潘博在课上就放了一个头儿，然后我记了好几年。p.s. 谁压抑本真的欲望，谁就会被憋得够呛。

现在的电影剧本创作是越来越简单，编剧们也越来越会投机取巧了，用“黑衣人”+“白蛇传”混搭着就来了这么一出戏，结构上也是“将军号”一般的平行对照叙事，不是太喜欢，也没太讨厌。故事放置在上海确实够魔性，蛮中意这部电影里的刘亦菲，比以往的角色讨喜多了。2.5吧

……说实话，越看越觉得女主略渣

#超脱# 有个场景印象非常深刻，让我的情绪也达到了顶峰。帕克老师叫来一个近十周考试全不及格的女生谈话，对她说：“高中毕业不上大学，你打算做什么？”她满不在乎：“可能和男朋友鬼混，可能做模特，或加入朋友的乐队。我能走了吗？”帕克老师忍不住发飙了，和她说她什么都做不成，因为她什么都不在乎，因为她毫无志向，因为她什么都不懂，因为她浅薄地可怕。 “不在乎谁不会啊，在乎才需要勇气。”孩子为什么会变成这样？我觉得很重要的一个原因是他们在价值观形成的过程中缺少了关爱和引导，然后逐渐变成了愤世嫉俗、逃避现实的样子。即便是成年人，也容易陷入虚无主义，感受不到存在的意义。该如何抵抗呢？前几天刚从《变形记》老师们的文本细读中学到了：做出选择，锚定自己，产生自己的使命感，感受快乐就完了。

开头的四人对话即显出功力，表面欢乐，背后挣扎，伪装褪去，病症暴露，门后的神是一只硕大的蜘蛛，面目可憎。结尾少有地直白：无论爱之贵贱，唯有爱能证明神的存在，爱就是上帝。她时刻被包围在上帝的怀抱里却不自知。但我无法确定，对于主人公，甚至是对于伯格曼，这究竟是他的信念，还是自欺欺人的安慰。能看到的，在少年与父亲关于爱的对话后，他感受到了爱与力量。此时伯格曼的风格处于过渡阶段，融合了他早期对于神学的探索和后期对人精神状态的研究。“世人终将遗忘我，唯有死神疼惜我。”